全調名刺

  

尊敬するmusicエンジェルさん
のブログを見て作ったグッズです。
（ご報告が遅れてごめんなさい、musicエンジェルさん）
気付けば、もう半年以上前からレッスン室にありますが、紹介が遅れてました。

うちの教室は小学校に入ってから入会される方も多いので、パーティをせずにプリマーから始めると、全調がなかなか進まない…。
だけど、５指のポジションで色んな曲を弾いて欲しいという願いを込めて

思い切ってつけちゃいました！！

メジャー（長調）とマイナー（短調）の白黒！！

さぁ、これで弾けないなんて言わせないわ〜♪
実際、白黒なら、見ながら子供は試行錯誤して弾くものですね。
この試行錯誤している時間がとても大切。
黙ってみているようにしてます。（ウズウズしますが！）

そして、パーティで全調得意！でもまだ平仮名しか読めない幼児の生徒さんもいるので

すべてフリガナをつけました。
一生懸命、ひらがなを読んでくれる生徒さんもいるので、いい傾向♪

そして出来ると、ご褒美に（弾いた印に）全調シールを楽譜に貼ります。

↑楽譜に貼るとこんな感じに〜

ちなみに、１２面体サイコロ（グループ４までと、グループ２までの２種類。生徒によって使い分ける）を振って、弾く調を決めたりしますが

…同じ面が出る確率が高い！！！

作り方が悪いんだろうなぁ〜と反省しつつ。
今度作る時は、もっと気をつけて作らねば。

余談ですが…。
全調サイコロを振る時、つい、小堺サンの歌を歌ってしまうのですが、最近の子供は知らないんですね！あの歌！！
保護者だけにウケるという奇妙な現象に！！